生徒が笑顔たっぷりにくれた「類の勉強法に感謝」!


この前とってもうれしいことが!!!

生徒が、受付カウンターの前に来て、「類塾に感謝!」と笑顔たっぷりに教えてくれたんです☆


「先生、やっと『5分間勉強法』と『高速音読』の効果を実感できてん!ほんまにいい!」

中3生のその子は、いわゆる【1問にこだわってしまう】【ノートを丁寧に書きたい】こだわりの強いタイプ。「わかってんねんけど…」と、自分のやり方に固執しがちなところがありました。


そんな彼女が、

実際の試験で、類塾で取り組んでいる「5分間勉強法」&「高速音読」の効果を、実感できたとのこと!


特に実感したのは数学と英語。


今までは…

×1問にこだわって延々そこにしがみついている

×「なんやったけ~」と考え、立ち止まってしまう

×最初に「わからん」ってなると「どうしよう(焦り)」がセットになって頭真っ白

×「無理やな」ってなると眠くなって後半から意識が薄まる(活力▼⇒集中力▼⇒成果×)

×英語のリスニングはずっと苦手で嫌いでしんどかった


ところが今回は…


◎序盤でわからない問題に出くわしたけど、「5分集中してわからんかったから飛ばす!」と切り替えられた

◎おかげでその後の問題は未練なく取り組めた

◎リスニングがめっちゃゆっくりに聴こえて余裕だった

◎その結果、焦らなくなった!

⇒「30分を分割して5分でいくならまず問題は1分で~」と意識的に取り組め、強迫観念から脱することができた


とのこと!


彼女の伸びしろに期待していた講師たちも、「丁寧にやろうとしすぎるクセと向き合おう」「キレイに仕上げたいというのは趣味にすぎない」と伝えてきました。

「自分のクセを指摘し続けてくれた先生たちにも感謝。何より類の勉強法に感謝やわ!」と本人☆


私たちも類塾で展開している勉強法の効用に確信はあれど、やっぱり実際に取り組んで、現実場面で実感してくれた生徒たちの声は、めちゃめちゃ活力をもらいます!!!

背中を押してくれる生徒たちに感謝!

これからも、子供たちの可能性を最大限に伸ばしていけるよう、私たちもどんどん挑戦していこう!!

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